Azioni di recupero degli Apprendimenti per il successo Formativo delle Studentesse e degli Studenti
La scuola promuove interventi di recupero finalizzati a sostenere gli studenti che presentano difficoltà nel raggiungimento degli obiettivi di apprendimento previsti nelle diverse discipline. Tali attività rappresentano uno strumento fondamentale per favorire il successo formativo e la piena partecipazione al percorso scolastico.
Gli interventi di recupero sono programmati dai Consigli di classe sulla base delle esigenze rilevate nel corso dell’anno scolastico e possono svolgersi attraverso diverse modalità organizzative, quali corsi di recupero disciplinari, attività di studio assistito, sportelli didattici e percorsi di consolidamento delle competenze.
Le attività sono attivate in coerenza con la normativa vigente del sistema scolastico italiano, in particolare con quanto previsto dal Decreto Ministeriale 80/2007, che stabilisce l’obbligo per le istituzioni scolastiche di organizzare interventi di recupero delle carenze formative, e dalla Ordinanza Ministeriale 92/2007, che ne definisce le modalità operative. Tali azioni si inseriscono inoltre nel quadro delle disposizioni sulla valutazione e sulla promozione del successo formativo previste dal Decreto Legislativo 62/2017 e nell’ambito dell’autonomia didattica e organizzativa delle istituzioni scolastiche stabilita dal DPR 275/1999.
Attraverso queste iniziative la scuola intende garantire pari opportunità di apprendimento, supportando ogni studente nel superamento delle difficoltà e nel consolidamento delle proprie competenze.
Circolari
Circolare 311: Presentazione del progetto “Cambia-Menti in atto e connessioni future” – Azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica
Circolare 175: Prosecuzione interventi didattici integrativi – Avvio percorsi personalizzati di mentoring
Circolare 49: Fruizione del Question Time – Chiarimenti operativi