Percorso sperimentale 4 anni

TRASPORTI E LOGISTICA
Costruzioni Aeronautiche
Percorso sperimentale 4 anni
(Filiera formativa integrata nell’ambito tecnologico-professionale D.M. 7 dicembre 2023 n. 240) per il conseguimento del diploma in:
TRASPORTI E LOGISTICA Articolazione COSTRUZIONE DEL MEZZO opzione COSTRUZIONI AERONAUTICHE
Il curricolo sperimentale recepisce quello del tradizionale “Costruzioni Aeronautiche”, ma prevede il potenziamento delle discipline scientifiche (STEM), della Lingua Inglese e della Legislazione Aeronautica.
In 4 anni ottieni il DIPLOMA di scuola secondaria di II grado con lo stesso valore legale del diploma conseguito in 5 anni.
Per chi…
- è appassionato di aerei, di costruzioni e motori.
- mostra interesse verso i processi produttivi e si appassiona alla fabbricazione e il montaggio di componenti e sistemi.
- è interessato alla manutenzione elettrica e meccanica degli aeromobili.
Se…
- vuoi capire come si costruisce un aereo e come si fa a far interagire su di esso tecnologie meccaniche, oleodinamiche, elettriche ed avioniche.
- ti vedi in un futuro dove sei tu a produrre e installare componenti aeronautici interessandoti alla pianificazione e la gestione del ciclo produttivo di un aeromobile o realizzare la manutenzione di un aereo civile, militare o di un elicottero in hangar e in aeroporto.

Opportunità dell’Aerospazio in Puglia
- Presenza di centri di eccellenza della Leonardo S.p.A. strutture elicotteristiche con area compositi presso la Divisione Elicotteri di Brindisi – strutture in composito presso la Divisione Aerostrutture di Grottaglie (Sezioni 44 e 46 della fusoliera del Boeing 787) o sistemi avionici presso la Divisione Elettronica di Taranto;
- Presenza di un centro di eccellenza AVIO AERO a GE Aerospace Company di Brindisi, per la progettazione, produzione e manutenzione di componenti e sistemi aeronautici civili e militari;
- Presenza di grandi imprese di dimensione internazionale e di una rete di medie e piccole imprese locali associate nel DISTRETTO TECNOLOGICO AEROSPOAZIALE DTA Sc.a.r.l.
Dopo il Diploma
- Oltre a potersi iscrivere a qualsiasi corso di laurea… l’Istituto Fermi è capofila e socio fondatore della Fondazione “Istituto Tecnologico Superiore Accademy per la Mobilità Sostenibile – Settore Aerospazio Puglia” con sede presso la Cittadella della Ricerca di Brindisi, dove si svolgono le attività di Formazione Tecnica Superiore nel settore aerospazio.
Il diplomato in questo indirizzo ha competenze:
- Per la progettazione, la realizzazione, il mantenimento in efficienza dei mezzi di trasporto aereo e dei relativi impianti.
- Di intervento nell’organizzazione dei servizi logistici ed operativo gestionali nel campo delle infrastrutture aeree trasversali per comprendere le problematiche del settore aeronautico e aerospaziale
Per essere in grado di:
- Intervenire nei processi di fabbricazione di aerei, elicotteri ecc.
- Gestire le tipologie, le funzioni e il funzionamento dei vari mezzi e sistemi di trasporto aereo
- Applicare le tecnologie per l’ammodernamento dei processi produttivi, contribuendo all’innovazione e all’adeguamento tecnologico dell’impresa
- Gestire l’interazione tra l’ambiente e l’attività di trasporto, collaborando nella salvaguardia dell’ambiente e nella utilizzazione razionale dell’energia.
Video descrittivo del Ministero dell’Istruzione
Partenariato di filiera

Orario settimanale delle lezioni
| ORE | ||||
| Primo Biennio | Secondo Biennio | |||
| 1^ anno | 2^anno | 3^anno | 4^anno | |
| Lingua Italiana | 5 (1C) | 5 (1C) | 5 [1] | 5 [1] |
| Insegnamento integrato di Storia e Religione | 1 + 1C (IRC) | 1 + 1C (IRC) | 1 + 1C (IRC) | 1 + 1C (IRC) |
| Geografia | 1 | |||
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ESP (English for Specific Purposes)_(cl. AB24) | 1 | 2 * | ||
| Diritto ed economia | 2 (1C) | |||
| Diritto della navigazione aerea e Human Factor_(cl. A046) | 2 (1C) | 2 * | 2 * | |
| Matematica | 5 [1] | 5 [1] | 5 [1] | 5 [1] |
| Scienze integrate (Fisica) | 5 (2) [1] | 4 [1] | ||
| Scienze integrate (Chimica) | 4 (2) [1] | |||
| Scienze della Terra e Biologia | 3 | |||
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Tecn. e tecniche di rapp. Gr. | 2 (1) | |||
| Tecnologie informatiche | 2 (1) | |||
| Scienze e tecnologie applicate (cl. A038) | 2 (1) + F | |||
| Struttura, costruzione, sistemi e impianti del mezzo aereo (cl. A038 e cl. B010) | 5 (4) [1] | 7(5) [1] (1C) | 8 (6) [1] (1C) | |
| Logistica (cl. A038) | 2 | 2 | ||
| Meccanica, macchine, sistemi propulsivi (cl. A038 e cl. B010) | 3 (2) + F | 3 (2) + F | 3 (2) + F | |
| Elettronica, elettrotecnica ed automazione (cl. A040 e cl. B015) | 3 (2) | 4 (2) (1C) | 4 (2) (1C) | |
| Modellazione CAD 3D_(cl. A038 e cl. B010) | 2 (2) | 2 (2) | 2 (2) | |
| Totale ore settimanali | 34+3fad | 34+3fad | 34+3fad | 34+3fad |
| Totale ore laboratorio | 7 | 10 | 11 | 12 |
| Totale ore annuali di filiera | 33 ore di filiera | 33 ore di filiera | 33 ore di filiera | 33 ore di filiera |
Discipline svolte in FAD
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA: Le ore in FAD (fruizione a distanza) saranno svolte preferibilmente nella stessa giornata o in due giornate, previo accordo con gli studenti, in modalità:
- Sincrona: 45 minuti di lezione;
- Asincrona: 15 minuti per caricamento, su Classroom, di materiali di studio inerenti alla lezione e questionari (domande aperte e chiuse) da svolgere entro la settimana successiva.
Le lezioni in FAD potranno essere registrate se il docente lo ritiene opportuno.
| Primo anno | Secondo anno | Terzo anno | Quarto anno |
| Matematica | Matematica | Matematica | Matematica |
| Fisica | Fisica | Italiano (tipologie testuali e/o prove in modalità Invalsi) | Italiano (tipologie testuali e/o prove in modalità Invalsi) |
| Chimica | Struttura | Struttura | Struttura |
Discipline svolte in codocenza
Utilizzare le ore di codocenza in un’ottica interdisciplinare sviluppando competenze trasversali e di cittadinanza.
| Primo anno | Secondo anno | Terzo anno | Quarto anno |
| Italiano | Italiano | Struttura | Struttura |
| Diritto | Diritto | Elettronica | Elettronica |
33 ore annuali di filiera (disciplina coinvolta)
Le ore di filiera, in collaborazione con i partner in ore o giornate non coincidenti con l’orario di lezione settimanale saranno appannaggio del docente d’indirizzo (STA per il Primo anno; Meccanica per il Secondo, Terzo e Quarto anno). Si svolgeranno attraverso visite guidate in aziende, basi militari, Università, ITS, incontri con esperti del settore, fiere, convegni, workshop; saranno realizzati project work con i partner. Le ore di filiera vanno documentate nel registro elettronico.
| Primo anno | Secondo anno | Terzo anno | Quarto anno |
| STA | Meccanica | Meccanica | Meccanica |